高校校歌是最能反映一所大学校风、学风、精神追求的歌唱音乐表征形式,是校园文化的重要载体。高校校歌的研究对于加强青年一代的教育引领具有理论与现实意义。结合当前江苏高校校歌的现实情况,在围绕大学生思想教育功能的改革的基础上,遵循音乐审美的规律对校歌进行恰当的变化与引导,或将使高校校歌不再束之高阁,并进一步探索、思考这一艺术形式所承载的当代中国大学之"道"。
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