在小学英语教学大班化的环境下,小组合作学习成为现代英语教学中的重要教学策略,它充分体现了以学生为主体的新课标理念,同时通过生生之间的协同合作、进一步提高了学习效率。本文笔者结合自身的教学实践,主要从小组合作学习的背景以及意义、概念、教学形式、评价机制、存在问题以及解决策略等方面对小组合作学习进行探究。尝试归纳出小组合作学习在农村小学英语教学中的具体形式以及实践注意事项,为今后的英语教学工作提供助力,提高小学英语教学效率。
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