随着教育行业的不断发展,小学作为学生打基础的阶段得到了非常多的关注。在小学高年级的学习中,朗读能力是语言学习的基础能力,当学生学会朗读之后就可以使今后的语言学习变得更加顺畅。文章通过对小学高年级朗读能力培养进行分析,并结合实际对朗读能力的培养策略提出个人见解,希望为关注小学高年级学生朗读能力培养的人群带来参考。
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