摘要

社团活动课程化有利于规范高校社团活动的开展,落实"以人为本"的教育理念,实现社团活动的隐形课程价值。本研究探索了英语社团活动课程化支持学校课程建设的实现过程。研究发现,基于微信公众号系统设计和科学组织英语社团活动,能够促进线上常规活动课程与线下特色实践活动的有机融合,扩大活动参与的受众面,使英语社团活动逐渐形成有序有质的课程体系,对英语课程建设起到积极的促进作用,为探索新型的课内外一体化英语课程新模式提供支持。