小学语文读写结合点的类型与选择

作者：杨红莉

来源：智力, 2022, (09): 97-99.

• 小学语文
• 读写结合点的类型
• 选择

在小学语文教学过程中，阅读理解能力和写作技巧是一个长期的锻炼过程，需要教师和学生相互配合协作，教师应不断引导学生精读和分析优秀的文学作品，并运用创新型的教学模式，培养学生的创造能力和丰富的想象能力，再根据学生的个性特征和发展需求，精准掌握读写结合点，以达到训练学生写作能力的目的。