小学情趣阅读的探究

作者：张丽琴

来源：考试周刊, 2018, (05): 64.

• 小学语文
• 阅读教学
• 情趣化

阅读教学是小学语文教学的重要内容,能够提升小学生的阅读质量,全面提高小学语文教学的水平。小学语文阅读情趣化当以引起学生情感和心灵共鸣为目标,以培养审美情趣为首要,坚持生动性、趣味性、灵活性、原则性,课内与课外为一体,以多维度发散性思维,鼓励、启发学生积极参与,充分调动他们的求知欲、探索性和积极性。