基于主体性教育理念的中学化学教学

作者：王建芬

来源：西部素质教育, 2019, 5(15): 73-74.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201915042

• 主体性教育理念
• 中学
• 化学教学

文章从课前以微课激发学生独立学习的意识、课堂中通过化学实验增强学生主动探究的能力、课后以多样化作业形式培养学生创造性精神、师生交往中用开放性情构建主体性理念下的现代师生关系四方面论述了基于主体性教育理念的中学化学教学策略。

• 单位
  衡水学院