在小学体育中巧设游戏的教学创新探索

作者：张亚男; 王帅帅

来源：体育视野, 2021, (23): 127-128.

• 小学体育
• 巧设游戏
• 教学创新

体育课程是小学课程的重要组成部分，能够提升学生的体能水平，培养学生的健康心态。游戏符合小学生的心理需求，是他们喜爱的活动形式。教师将游戏应用到体育教学中，能更好地调动学生参与体育课程的积极性，确保体育课堂的教学效果。基于此，文章对教师在小学体育教学中巧设游戏的重要作用进行了分析，并提出了可行的方法，以供参考。