从《叶圣陶教育名篇》中的比喻观的维度谈育人

作者：陈子

来源：小学教学(语文版), 2019, (12): 63-64.

<正>阅读《叶圣陶教育名篇》,你不会因为这是教育大师的书而产生距离感。先生对教育的阐述朴素真实、历久弥新。先生说的是中国话,讲的是中国的教育人对教育实践的思考与探索,也是中国的一线教师能够看得明白的教育,因而阅读此书就变成了一种自觉。《叶圣陶教育名篇》共三辑,分别为教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈,共43篇。据不完全统计,书中有30多处是运用比喻手法来表现教育教学看法的,读来让人倍觉亲切、有趣。先生运