摘要

体育是高校教育的重要组成部分,其对提升学生身心健康和适应社会有着重要的作用。为了更好地提高体育教学效率,该文主要采用文献资料法,阐述了完全学分制的优缺点及模块化教学内涵,总结出高校体育课程模块化教学的主要操作模式是教学内容和教学组织。提出了构建体育"选修课和必修课"模块化和教学内容模块化的教学体系。