幼儿园游戏多元化的实施与发展策略

作者：黄倩

来源：好家长, 2021, (17): 19-20.

<正>幼儿天性就比较爱玩。在幼儿园教学活动中,教师不可以刻意地抑制幼儿的这一天性,而是应该借助幼儿比较喜欢游戏的这一特点,将教育教学内容融入其中。一个好的游戏活动,不但可以丰富幼儿的学识,而且对幼儿诸多方面能力的发展也具有很好的促进作用。因此,幼儿教师应该推动多元化游戏活动的实施与发展,以此促进幼儿的成长。