在初中的教学中,地理学科的学习对于学生来说非常重要。学生们通过学习地理不仅能够创新思维、积累生活经验,更能增长见识、拓宽眼界。随着新时代教育逐渐转化为素质教育的过程,地理教师的首要教学目标也发生了变化,就是培养学生的地理核心素养,使其具有更强的综合能力,能够更好地适应社会的环境。本文就初中地理学科核心素养的构建与培养进行了探究。