如何增强初中英语集体备课的有效性

作者：胡雯

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 153.

• 初中英语
• 集体备课
• 有效性

在初中英语教学过程中,教师备课是其中不可或缺的重要组成内容之一。初中英语教学是否能够达到预期的教学效果与备课是否充分有着密切的联系。集体备课已经成为一种重要的备课方式。通过采取集体备课的方式,使得教学资源可以得到充分、有效的发挥,教师之间可以相互学习和借鉴有效的教学方式,从而促进教师教学经验的有效提升,以达到预期的教学质量和教学效果。基于此,对于如何增强初中英语集体备课的有效性进行了讨论与分析。