在学前教学中,对幼儿进行美术教学活动,既可以锻炼他们身体动作协调能力,同时也能促进他们审美素质的发展,有助于幼儿综合素质能力的提升,让他们的眼睛、嘴巴和手更密切的配合,充分激发他们的大脑功能,提高幼儿在学习活动中主动参与的热情和掌控感。美术教学活动要考虑到幼儿的阶段性发展的特点,有针对性地开展符合幼儿特征的教学活动,让幼儿能够喜爱美术教学活动,提高他们参与活动的积极性。
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