浅析哲学思维在药物化学教学与科研中的应用

作者：李敬; 姜向毅; 徐淑静; 刘新泳; 展鹏

来源：山东化工, 2020, 49(09): 159-166.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.09.065

• 药物化学
• 教学方法
• 药物设计
• 辩证法
• 哲学

药物化学是本科药学教育的核心课程,药物化学专业是新药创制的根本。如何提升本科生及研究生的教学质量,对药物化学的教学模式和方法进行创新,以适应我国创新药物研发需求,是亟待解决的问题。药物研发实践中蕴含着丰富的哲学思维,本文对其进行了总结,灵活运用哲学思维对提升药物化学的教学与科研具有重要的意义。