以认知升级深入推进创新创业教育改革

作者：张国磊

来源：河北农业大学学报(社会科学版), 2020, 22(04): 41-48.

DOI：10.13320/j.cnki.jauhe.2020.0062

• 高校
• 创新创业教育
• 认知升级

当前,创新创业教育完成了从无到有、从零散走向系统的过程,"大众创业、万众创新"的口号已内化为高校育人的实际行动,并初步形成了一批可复制、可推广的制度成果和经验。但是,创新创业教育仍面临诸如教育定位功利化、教育功能片面化、教育内容单一化、教育方法形式化等认知偏差问题,形成了制约改革发展的一张无形的"网"。高校必须科学审视,将认知升级作为"破题法宝",以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过教育定位、功能、内容、方法的认知升级体现时代性和针对性,打造创新创业教育"改革升级版",培养"敢闯会创"的高素质人才。

• 单位
  河北农业大学