随着互联网技术的发展,"互联网+"成为当前一大时代特色,随着新课改的不断推进,各大高校教育教学方式也发生了转变,"互联网+教育"的模式备受关注。大学室内设计专业主要目的是培养全能型的设计人才,如何借助"互联网+"这一背景,找到行之有效的教学方法,对于高校室内设计专业的发展而言,有着非常重要的意义,基于此,本文主要对室内设计专业教学中"互联网+工作室制"这一教学模式的应用进行研究。
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