摘要

幼儿园是幼儿成长的起步阶段,对幼儿的成长具有关键意义。在幼儿园阶段对幼儿的教育中,要注重启蒙教育,即要把幼儿的智力发育和性格塑造放在首位,而不是一味地进行知识灌输。强行知识灌输的结果虽然在短期内看起来效果显著,但是这种显著是值得商榷的,并且在很大程度上不利于幼儿后续的成长。