护理带教老师的角色认识

作者：陈淑卿

来源：医药世界, 2006, (06): 132-133.

• 护理带教老师
• 角色认识

护生实习阶段,是课堂教和学的延续与深化,临床护理带教老师是护生从事护理职业的引导者,下面对教师老师的角色认识状况和差距进行分析。

• 单位
  东莞市中医院