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护理带教老师的角色认识
作者:陈淑卿
来源:
医药世界
, 2006, (06): 132-133.
护理带教老师
角色认识
摘要
护生实习阶段,是课堂教和学的延续与深化,临床护理带教老师是护生从事护理职业的引导者,下面对教师老师的角色认识状况和差距进行分析。
单位
东莞市中医院
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