浅析大学语文与应用文写作课程的整合策略

作者：朱慧明

来源：教育现代化, 2019, 6(38): 132-133.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.38.066

• 大学语文
• 应用文写作
• 课程整合

在语文教学中,写作教学为重要的组成部分。基于这种认识,本文对大学语文与应用文写作课程整合的必要性展开了分析,提出了课程整合思路,然后从课程定位、内容整合、计划制定和方法改进四个方面对课程整合具体策略进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考。

• 单位
  大连工业大学艺术与信息工程学院