贫困大学生的感恩教育是检验高校资助效果的标准,衡量高校思政效果的重要指标,贫困学生感恩意识不足与大学生自身感恩意识淡薄、家庭感恩教育不足、学校感恩教育缺失密切相关,所以提升学生感恩意识必须加强学生修为、锤炼个人品德,必须将感恩教育融入家庭教育中,学校必须构建资助育人体系,打造感恩教育平台,形成个人、家庭、学校全方位的感恩培育路径。
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