在初中物理教学中，实验教学扮演着非常重要的角色，然而在具体教学过程中，物理实验教学效果不太理想，起不到实验的积极作用，如何提升学生实验操作能力是教师迫切需要解决的问题。为了全面提升初中生的实验操作能力，可以从熟悉实验仪器及操作规范出发，着重培养学生的观察能力和判断力，同时，通过实验演示与分析、实验兴趣小组等教学方法提升学生的操作能力。
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