高校语文教育作为培养大学生人文素养的重要课程已经被高校设定为必修课,但在课程教育的过程中还存在很多的缺陷和不足,直接影响着大学生人文素养的形成。论文针对当前高校语文教育不能满足大学生成长成才需要的情况,提出了对高校语文教育的改进策略。