摘要

为了不断改善学校管理低效的现状,提高学校精细化管理标准,完善学校的管理模式,提升学校管理班级的效率,减少班主任管理班级繁杂事务的工作时长,让班主任在更加高效且轻松的环境中完成工作任务,需要构建一个完整的管理体系,让学生养成自我管理的良好习惯,不断提升自我管理水平。教师负责制定精细化的管理模式,让精细化管理不断完善基础性的常规管理模式,使以往的管理模式更加深入,掌握管理的基本思想与核心要义,让管理从底层深入扎根,不断向上生长。