摘要

随着教学改革的不断发展,多元化的教学模式层出不穷,并影响着教学活动的进行。小组合作学习模式在众多教学模式中脱颖而出,对高中化学教学产生了积极的影响。基于此,对小组合作学习模式中存在的问题进行分析,并具体阐述其在高中化学教学中的应用。