安徽传统文化与高校思政教育结合五位一体路径的探索

作者：王莹

来源：贺州学院学报, 2018, 34(01): 86-90.

• 安徽传统文化
• 高校思政教育
• 五位一体
• 路径

当前思想政治理论课教学面临着诸多困难。构建课堂教学主渠道、第二课堂、当地文化资源、网络阵地、制度建设五位一体的安徽传统文化资源与思政教育相结合的教学路径,为思政教育改革提供借鉴。

• 单位
  安徽大学艺术与传媒学院; 安徽广播影视职业技术学院