随着人工智能时代的到来和服务型经济模式逐渐深入到社会各行业,对高职院校培养服务型制造业技术人才提出了新要求,高职图书馆是院校教学与教研重要的辅助部门,在馆藏与服务同等重要的图书馆管理中也跟随时代的脚步和学院快速发展要求进行管理创新的尝试,以人为本,在经过近三年的管理创新尝试中为图书馆服务绩效考核做出了新成效。
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