小学阶段体育教学承担着两个重要任务,锻炼小学生的身体素质和渗透体育精神品质两者相辅相成,培养小学生良好的性格和积极价值观有利于全面提升小学体育的整体教学质量。本次研究针对小学体育进行分析和探究,教师也要采取针对性的教学以树立价值观。