疫情期间以App为媒介提升家园共育

作者：杨蕴

来源：家教世界, 2022, (21): 45-46.

<正>2020年，新冠疫情的到来，使得教育行业面临着变革与挑战。由线下教学向线上教学的迅速转换，不仅是对教师教学水平与创新能力的考验，也是对幼儿及家长自觉自律的考验。作为教师，在此期间最重要的是坚守教育根本，除了教孩子如何自我防护、养成良好的卫生习惯以外，还应注重孩子心理问题的处理。学会如何对待生命、理解责任、迎接挑战是每个孩子与教师成长的必修课。信息技术的发展让教师可以通过多种信息技术媒介和家长达成共识，共同战胜这场疫情教育战役。