摘要

高中英语考试中英语写作分值占比较大,但学生在英语写作方面表现欠佳,产生这种现象的原因是多样的,从多方面分析学生写作问题频出的原因,并通过分析原因,探析高中英语写作策略,达到培养学生写作应试能力与提高检测成绩的目的。