摘要

班级管理是学校落实教育行为的关键途径,是初中教育工作中的重要环节。在现阶段的初中班级管理中,精细化管理无疑是一种重要的理念。本文通过直接观察与资料分析相结合的方式,对初中班级精细化管理的相关内容进行了研究,并结合研究当中产生的认识,分析了初中班级管理现状,思考了实施初中班级精细化管理的原则以及具体策略。

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