摘要

随着小学英语教学改革的进行,在教学活动中教师采用了多种创新教学方式,激发了学生对英语的兴趣。在学习过程中,学生能够在多种环节中进行深入探索,掌握英语知识,获得不同的学习体验。在设计教学时,教师要结合学生的学习需求来设计教学内容,注重他们的学习体验,使他们在学习活动中能获得收获感和学习自信心,主动投入到英语知识的探究中,提高学习技能,推动小学英语教学的高效进行。