浅谈基于STEAM教育的中学生人工智能项目——以林芝一中为例

作者：吴广

来源：华夏教师, 2020, (04): 49-50.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.04.031

• STEAM教育
• 人工智能
• 融合发展

人工智能日益成为社会、教育热点话题。教育的现代化、必定离不开现代科学强有力的支撑,教育信息化也正经历这一个进程。本文基于我校实际,针对STEAM教育与人工智能的融合发展,从教育资源、方案设计、实践操作、评价方式等方面进行了论述,对促进科技教育信息化有一定的指导意义。