摘要

目前,应用型高等院校艺术设计专业人才培养存在人才创新创业能力不强、人才的综合素养有待提高、行业领域国际视野不足等问题。应用"一期一训"的创新人才培养模式,针对不同时期学生能力培养目标制定不同的实践内容,打破学科壁垒,在阶段性的实践教学过程中形成一个包含构思、设计、实现、运行四个生命周期的系统化、产业化过程,根据不同学年阶段对艺术类专业人才能力、素质的差异化需求,构建多样性、可拓展的实践教学单元培养模块。

  • 单位
    湖北商贸学院