中职会计教学中信息技术的应用,并不局限于提高教学能力,发挥信息技术在会计教学中的重要作用,而是推动中职会计教学的信息化发展。本文分析了中职会计信息化发展的认知不足、整合能力弱、教学情境设置不合理、教师的信息化水平不高、教学内容没有摆脱学科本位、忽视了会计实训的重要性的问题等,并相应提出了提高会计教师认知,提升教师信息化整合能力,加快教学情境合理化设置,准确定位信息化教学的重要地位,从而达到会计实训的教学目的。
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