在基础教育领域,不同学生及其家庭的美好教育需求已呈现出多样化趋势。这就要求教师必须从重知识向重素养转变,从追求标准化、规模化向重多样化、个性化转变,于细微之处提供适合每个孩子发展的教育,以满足新时代学子对教育不同层次的美好需求,办好让广大人民满意的教育。
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