《审计学》课程是高校会计学、财务管理、审计学等专业的重要专业课程,《审计学》课程教师需根据不同时代对会计类人才能力素质需求的变化,审计理论与实务的前沿性发展,以及高校本科人才培养目标和培养架构体系的调整,结合《审计学》课程教学中的痛点问题,不断探索和实施《审计学》课程教学要素的优化与创新。高校《审计学》课程教学应秉持"以学生为中心",在创新中逐步实现课程教学人本化、智慧化、优质化。
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