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摘要
优秀课件是教育性、科学性、技术性、创新性、艺术性的统一体,而且要求创新性、艺术性特别突出。提高师范生制作课件的创新性、艺术性,要通过加强设计理论教学,剖析案例构思结构,提升课件构思能力,明确课件美的标准,掌握课件美的方法,熟练课件美的技能,提升课件的外部形式表现力等方式来实现。
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优秀课件是教育性、科学性、技术性、创新性、艺术性的统一体,而且要求创新性、艺术性特别突出。提高师范生制作课件的创新性、艺术性,要通过加强设计理论教学,剖析案例构思结构,提升课件构思能力,明确课件美的标准,掌握课件美的方法,熟练课件美的技能,提升课件的外部形式表现力等方式来实现。
