论文以直接法和汉语词汇教学的理论为基础,观察并分析了直接法在泰国Maryvit Bowin School初级汉语词汇教学中应用的情况,论证了直接法在初级汉语词汇教学中应用的可行性,也讨论了直接法应用于对外汉语初级词汇教学中存在的一些问题。
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