摘要

运用文献资料、实地调查和逻辑分析等方法,探究我国青少年体育“家校社”协同育人实践成效、经验,并提出推进策略。实践成效:政策体系日益完善,协同样态多元联动,育人模式创新多样。经验:以学校参与为主导,推动多元主体联动;以社区环境为依托,拓展体育运动空间;以形式创新为抓手,构建特色育人模式;以主题活动为纽带,聚合各类体育资源。推进策略:聚焦青少年全面发展,达成育人目标共识;发挥政府统筹作用,健全多元育人机制;明确主体权责关系,提升整体育人效能;聚合多方体育资源,创新资源供给模式。