摘要

在小学数学的教学过程当中,空间观念是小学数学的一个重要内容。在小学阶段,教师要重点培养学生的这一核心素养,空间观念将是基于学生的基本认识,让学生在脑海中构到一定的空间图形,从而发展出更高级的思维方式。本文将结合小学数学的几何教学,探究如何引导学生空间观念的培养。