浅谈初中语文古诗词教学效果提升路径

作者：曾明发

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (09): 1-2.

• 初中语文
• 古诗词
• 教学效果
• 提升路径

诗词是初中语文重要组成内容,更体现了我国博大精深、源远流长的传统文化。传统古诗词教学注重背诵记忆,忽略学生对所学诗词的深层理解,影响学习质量。对此,教师应注重改善诗词教学方式,引导学生从多方面理解诗词文化,提高诗词教学效果。对此,本文则从多方面分析提升语文古诗词教学效果路径,望给予教师提供教学参考。