摘要

在新课程改革不断推进的背景下,高中数学教学更加注重激发学生的学习兴趣,引导学生开展自主学习,构建以生为本的高效课堂。兴趣是学生学习和探究的基础,数学是一门具有较强逻辑性的学科,其知识内容较为抽象,想要激发学生的学习兴趣,离不开教师的课堂引导。作为高中数学教师,应当根据课堂教学内容,优化课堂教学设计,创设良好的学习氛围,激发学生学习兴趣。本文就高中数学教学中如何激发学生学习兴趣进行探究。