科研之友
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摘要
<正>核心素养的提出,意味着教学中教师与学生的角色和行为需要发生改变——从教师的"教"转为关注学生的"学",让课堂成为学生学习和成长的学堂。让学生成为自学者。自主学习是指学生主动、自觉、独立的学习。自主学习不仅有利于学生提高成绩,而且还是学生终身学习和终生发展的基础。比如,在教学"圆的周长"时,笔者首先播放课件:红蚂蚁和黄蚂蚁赛跑,红蚂蚁沿着正方形路线爬,黄蚂蚁沿着圆形路线爬,结果黄蚂蚁获胜。红蚂蚁很不服气,说这样的比赛不公平。然后,笔者提问:"同学们,你认为这样的比赛公平吗?"学生回答后,笔者顺
