摘要

新媒体具有小众化、互动性强、参与性高、传播方式开放的特点。因此,对播音主持艺术专业来讲,对学生新闻学识、新闻嗅觉的培养十分重要。新媒体不断发展,其对工作者评、说、演、写、编辑与策划等实际能力的要求提升。播音主持专业学生需要在此环境下应对多种形式的竞赛活动,达到实践练习、教学练习相结合的标准,这样才能满足当今新媒体环境的需求。