随着我国教育教学的不断创新与发展，互助教学法作为一种新的教育方式，出现在了体育教学当中，并获得了很好地实践效果。文章采用文献资料法等研究方法，分析了小学体育教学发展现状以及互助教学法在小学体育教学中应用的意义，提出了互助教学法在小学体育教学中应用的实施对策，旨为提升学生的团队意识、团队精神，让学生认识到团队合作的重要性，使学生具备良好的素质修养，可以更好地融入到集体生活当中。
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