育人为本 创新教育理念 从思想根源上破解研究生学术不端难题

作者：刘慧; 王乐昌; 吴慧; 于振涛; 车晓飞

来源：教育教学论坛, 2019, (04): 214-215.

• 育人为本
• 教育理念
• 研究生教育
• 学术不端

近年来高校研究生学术不端行为并未得到有效遏制,其背后有深层次的原因和障碍。要以育人为本的教育理念为根本价值标准,加强学术道德和学风建设;从顶层设计入手创新体制机制,消除学术不端的制度缺陷;遵循教育规律,强化研究生培养单位的主体作用,减少不合理的行政干预;完善监督惩戒机制,遏制学术不端行为。

• 单位
  青岛科技大学; 中国海洋大学