摘要

家庭作业是当前教育中学生、家长及教师矛盾的集中之处。学生对家庭作业的抵触情绪,家长对家庭作业的束手无策,教师对家庭作业的有效管理上都很难有一个行之有效的措施来有效整合三者之间的联系。而语文作业对读写的要求很高,这方面的矛盾尤其突出,如何解决这一问题,我们教师应该怎样做呢?