摘要

<正>语文学科乃高考之首战,而其间之重头戏——作文,又是诸多考生既心生畏惧又难以绕行的难题。当下乡村学生,由于从小见识面窄,语文素养贫瘠,因此,写出的作文套话居多,内容空洞无物,缺乏真情实感,写作素材更是幼稚,且不能贴近生活。针对这种情况,我们在教学时,一定要扩大学生素材积累的量,多阅读,提升语文素养。首先备好素材行囊,在体验生活的过程中积累深厚,思辨精进;然后筛选新颖素材,在体验生活的过程中目光敏锐,深入思