摘要
信息时代对人才培养提出了新要求。高校肩负着培育新时代接班人的职责与使命,推动新时代劳动教育教学创新,促进劳动教育信息化发展是高校教育的重要任务。通过对高校劳动教育现状及存在问题的全面分析,探究信息化赋能劳动教育的创新性策略,深度推进劳动教育发展、丰富劳动教育内容、扩大劳动教育优质资源供给并创设多元化的教育评价方式,通过信息化的手段不断推进高校开展高质量的劳动教育工作,更好地深化并落实“五育并举”教育方针,提升“劳”育效果,培养紧跟社会的时代新人。
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单位教育科学学院; 延安大学